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学生的研学旅行,对于传承和发扬中华文明有什么意义?
国内的研学旅行现状,其实是把文旅做的更教书化。
本质上,研学旅行是为了让孩子去探索一些人文历史积淀比较深的地方,所谓读万卷书,行万里路;上学之余,让孩子有机会触摸到不是自己生活的地方,对于视野和保持学习的好奇心,都有很好的帮助作用。
以敦煌为例,市面产品大多会包装成高知老师/某领域 KOL+寓教于乐活动+普通文旅线路。溢价主要来自前两部分。一趟旅行,陪伴讲解、负责任务解锁的老师背景如何,有什么背景来背书,会直接决定研学旅行的卖价。也会让父母对孩子这趟旅行,能掌握什么知识,对哪方面有探索欲望,会有基本认知。
活动是为了增加趣味性和传播性,因为在旅行的过程里加入了一些需要互动和亲自动手的体验,这些体验大多是跟中华文化传统有关,例如拓字、研墨、服饰礼仪等等,小朋友在参与的同时,也对文化本身有了更现代的理解,同时旅行全程的陪护老师会抓取大家的活动画面,让孩子也可以通过影像和家人朋友交流,提高主动学习积极性。
一句话:研学旅行性价比不高,但是在帮助孩子理解文化知识上,增加了趣味性和互动性,是生活谈资的一个部分,这是个人认为最大的意义。
我认为对传承和弘扬中华文明有积极重大的时代意义!
首先,看看当代年轻人缺失了什么?我认为,因饭来张口衣来伸手造成缺失生存能力;因经济本位追求金钱造成缺失正确价值取向;因网红经济网络文化造成缺失厚积薄发的进取心等等,这都需要亟待解决的。
其次,研学旅行就是要缺什么补什么,未来需要什么补什么。通过组织集体研学旅行,走出校园拓展视野,加深与社会、自然、科学文化等接触与体验,在见学、研讨与引导相结合,帮助学生修正错误价值观和纠正错误行为,增强学生爱国进取的责任感,引导学生对未来发展的兴趣与思考。
最后,研学旅行任重而道远。目前研学旅行组织筹划团队、研学旅行基地、研学旅行经费保障等等都处萌发或空白阶段,任重而道远!但未来可期,大家共同努力!
读万卷书 行万里路,古人尚把行路和读书放在相同的位置。当然,行路是有目的的,不然行路最多的就是邮递员和快递员。研学,顾名思义就是在旅行过程中加入学习的主题内容,改单一的校内学习为多姿多彩的校外活动,更让沉湎于网络的这一代孩子了解真实世界的美好和不同。中国古老而 伟大,有先进有落后,有美丽有丑陋,孩子们在研学过程中经历得多了,再进行正确的引导,启发他们思考,不仅对中华文化的博大精深有理解,更对人生的发展有价值。
很高兴来回答这个问题。所谓研学旅行,那自然是比一般的旅行要更多,侧重点在于知识文化上的交流。我们常说读万卷书不如行万里路。古人本来就已经在鼓励大家经常的多出去走走。而不是只通过看书本上的知识来了解世界。
比如北方人特别高大,喜欢吃大蒜。江浙人说话甜甜的像是在唱歌。四川的妹子爱吃辣的行事作风,说话都有一种火辣辣的风格。这些不同的人之间的特色,地域的文明影响。当你和他们面对面接触的时候会更多体验。
北方山川雄迈,南方有广阔海洋。为什么会有长城?什么样的地理会影响形成三国的局势鼎立的局势?在赤壁作战为什么要把船都连在一块儿?刘邦被汉语赶进了四川,为什么要明修栈道暗度陈仓的跑出来?这些影响历史发展的地理因素,如今也都还在那里等着我们去体验,去发现,去欣赏。
更不用说各个地方留下了精彩的博物馆。还有历史的遗迹。亲眼看一看历史留下的证据,当然有利于传承我们中华的文明。和文化的传播。
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